→ Arts Visuels:

DESSIN|BD|MANGA|STREET ART, GRAFFITI, POCHOIRS|PEINTURE AU CHEVALET|MODELAGE (céramique – argile)|PAPIER MACHÉ|FILM D’ANIMATION

Thème:

De nombreuses techniques à choix. Découvrir, approfondir, varier ses expériences en découvrant de nouvelles pratiques d’expression.

Contenu:

Présentation des multi-activités. Des exercices à disposition, comment trouver des idées, les réaliser. Prendre du temps de faire les choses, mais de les faire bien.

Objectif:

Se confronter à la découverte avec un soutient individualiser. Se renouveler, redynamiser sa pratique, mener un projet personnel. Prendre du plaisir, exprimer ses perceptions, raconter des histoires.

→ ARTS AUDIO ET ÉCRITURE:

Thèmes:

Atelier pluridisciplinaire. En misant sur la créativité des stagiaires, nous allons explorer le monde des histoires. Suivant cette route, l’atelier passera par le chemin de l’écriture, de l’enregistrement et du montage audio, mais aussi celui de l’expression orale pour apprendre à raconter avec force et aisance.

Contenu:

Exercices d’écriture, exercices de voix, retours mutuels sur les créations, entraide. L’atelier se déroulera sur plusieurs plans : La rédaction (les enfants écriront de nombreuses histoires grâce à divers jeux d’écritures), la voix (avec ses exercices d’élocution ainsi que l’entraînement de la lecture de ses propres textes), l’enregistrement et, pour finir, le montage audio de son histoire.

Objectifs:

Découvrir que l’on est capable d’inventer des histoires. Apprendre à les peaufiner, à les rendre plus précises, plus justes, plus foisonnantes, plus limpides. Terminer le stage avec une histoire bien rôdée, enregistrée en un fichier audio. S’approprier les aspects techniques de l’enregistrement. Tout au long du stage, se plonger dans des mondes que l’on invente.

→ « MON LIVRET DE CROQUIS » (9 — 12 ans) (13 — 16 ans)

Thèmes:

Réaliser son carnet de croquis.

Dessin d’observation: nature et architecture. Techniques artistiques: crayon, encre, aquarelle, etc. Chaque jour, nous travaillerons une thématique en relation avec la réalisation de croquis. Nous alternerons le travail à l’atelier et des visites dans divers endroits hors les murs de l’atelier.

→ Contenu:

En ville, à la campagne ou en forêt, changez de perspectives en regardant le monde sous l’oeil du dessinateur accompagné de votre carnet en réalisant des croquis. Cahier de recherche, carnet de voyage, cahier d’observation, découvrez le style qui vous correspond et à l’aide de la ou des techniques qui vous intéressent (crayon, peinture, feutre, encre de chine, stylo,…) créez un objet unique.

→ Objectifs:

Utiliser l’observation comme moyen d’inspiration dans le dessin. Comprendre le concept de croquis et mise en œuvre par les différentes techniques apprises. Acquérir de la liberté et aisance dans le dessin.

→ ATELIER COULEUR ( dès 12 ans)

Thèmes :

Théorie et pratique de la couleur. Toute personne porte en elle une gamme spécifique de couleur. Ce cours à pour but de vous accompagner dans cette découverte très personnelle, par divers exercices instinctifs et pratiques.

Contenu:

À partir d’un dossier de théorie de la couleur (fait sur mesure pour le cours et distribué à chacun.e) et de divers exemples de son application chez les artistes contemporains, approcher le vaste monde de la couleur qu’offre la pratique de l’acrylique en peinture. Divers exercices théoriques, libres et ludiques seront proposés: la réalisation d’un cercle chromatique (classique et personnifié) inspiré de Johannes Itten et Paul Klee/ divers exercices de l’application des 7 contrastes de couleurs (exemplifiés et simplifiés) / élaboration de divers mélanges à travers l’expérimentation/ apprentissage de la technique de l’aplat en acrylique inspiré du courant artistique néo-géo/ réalisation de divers exercices de familiarisation/ réalisation d’une ou plusieurs peintures personnelles comme concrétisation finale

Objectifs:

comprendre la couleur par l’expérimentation, les mélanges des primaires et les divers contrastes de couleurs